为破解人文艺术学院教师在哲学社会科学科研项目申报中的困惑，提升教师科研项目申报能力，推动学科发展与教师个人学术成长，9月30日下午，人文艺术学院特别邀请国内知名学者、天津大学教育学院职业技术教育学专业博士生导师、管理学博士祝士明教授，开展了一场以“高职院校哲学社会科学科研项目申报书撰写实务”为核心的线上专题讲座，学院领导班子成员及全体专兼职教师到场聆听，现场学习氛围浓厚。

一、携丰硕成果传经，以实战经验送宝

祝士明教授学术研究成果丰硕。他在核心期刊发表学术论文80余篇，承担科研课题20余项，出版国家级规划教材3部、专著2部。值得关注的是，作为多项国家级、部级重大、重点科研项目的主持人，他在科研项目选题、论证以及申报书撰写等关键环节，积累了大量宝贵的成功经验，此次讲座也成为他将这些“真经”毫无保留分享给人文艺术学院教师的重要平台。对于人文艺术学院的教师而言，科研工作是学科发展的核心动力，更是个人学术成长的“生命线”。科研项目的成功申报，不仅是获取研究资源、推动学术创新的关键支撑，更是教师群体服务国家战略需求、为社会发展贡献智慧力量的重要途径。然而，在实际申报过程中，如何精准把握国家及行业的申报导向、凝练出兼具创新性与竞争力的选题、构建逻辑严密且论证充分的申报书，一直是教师们面临的普遍困惑与挑战，这也让此次讲座的举办更具现实意义与指导价值。

二、三维发力解关键，实操指导促提升

在近三个小时的讲授中，祝士明教授结合自身丰富的项目主持与指导经验，围绕高职院校哲学社会科学科研项目申报的核心要点展开讲解。祝士明教授以“实战”为核心，从三大关键维度展开细致讲解：一，解读申报导向，结合最新政策与行业趋势，为教师锚定申报方向，规避“偏离导向”的风险；二，凝练优质选题，通过案例分析，指导教师从教学实践、社会需求、学科前沿中挖掘价值点，突出选题的创新性与实用性；三，精讲撰写实务，针对申报书各模块（研究背景、目标、方法、创新点、预期成果）给出具体技巧，强调逻辑严密性与论证充分性，帮助教师规避常见误区。

参与讲座的教师纷纷表示，此次讲座内容干货满满，具有极强的针对性与可操作性，不仅帮助自己理清了科研项目申报的思路，解决了长期以来的困惑，更学到了实用的申报技巧与方法，对今后的科研项目申报工作充满了信心。

三、持续深耕科研路，聚力迈向新台阶

此次人文艺术学院科研讲座的成功举办，不仅为教师们搭建了一个与国内知名专家交流学习的平台，更有效提升了教师们的科研项目申报能力，为学院后续科研工作的开展注入了新的动力。许阳院长主持会议并表示，未来将继续聚焦教师科研能力提升需求，举办更多高质量的学术讲座与科研培训活动，以“深耕细作”的态度助力教师成长，推动学院学科建设与科研工作迈向新台阶。