为深入贯彻落实职业教育数字化战略行动，发挥高校的社会服务职能，将前沿技术送至县域职业教育一线，信息工程学院于2025年9月19日与9月26日，分两次派出教师丁丽英赴齐齐哈尔市龙江县职教中心，成功举办了以“人工智能应用赋能课堂教学创新”为主题的系列培训活动。此次系列培训旨在提升县域职教教师的信息化素养与人工智能技术应用能力，是高校优质资源辐射地方、助力区域职业教育高质量发展的具体实践。

首次培训：夯实基础，开启AI认知新视野

9月19日的首次培训拉开了系列活动的序幕。培训伊始，龙江县职教中心校领导强调了在人工智能时代背景下，教师主动学习、拥抱新技术对于创新教学模式、提升人才培养质量的重要性，并对万象城allwincity官网带来的高水平社会服务表示衷心感谢。

拥有近30年一线教学经验的丁丽英老师，以“大模型争霸赛”为引，生动介绍了当前国内外主流AI模型的发展现状与优势领域，打破了教师们对AI的陌生感与距离感。她重点讲解了AIGC（人工智能生成内容）的核心概念，并通过大量教学相关案例，演示了AI如何助力智能办公与写作、PPT快速制作、数据处理与分析等日常教学准备工作，使教师们直观感受到AI在提升备课效率、激发教学创意方面的巨大潜力。首场培训为全体参训教师打开了AI应用的大门，激发了深入学习的浓厚兴趣。

二次深化：聚焦应用，解锁课堂教学新技能

在9月26日进行的第二次培训中，丁丽英老师应教师们的学习需求，将内容纵深至更具实践性的AI应用场景。培训重点围绕AI绘图修图、AI音频音乐制作、AI视频生成与数字人技术展开。丁老师详细展示了如何利用各类AI工具生成教学所需的图片素材、为微课配制背景音乐与语音解说，以及如何快速生成用于课堂导入或技能演示的短视频。

特别是“AI数字人播报”环节，展示了从文案生成到视频合成的完整流程，一人即可高效完成专业级视频制作的能力，让教师们惊叹不已，为校本教学资源库建设、在线开放课程制作提供了全新思路。培训还展望了AI智能体从“工具”演变为“同事”的未来趋势，鼓励教师们保持持续学习的态度，将AI转化为教育教学创新的强大助力。

成效显著：赋能教师，服务区域发展新需求

两次培训内容层层递进，理论讲解与实操演示相结合，现场互动热烈。参训教师普遍认为，培训内容前沿、实用性强，不仅更新了教育理念，更掌握了将AI技术有效融入课堂教学、资源开发的具体路径，解决了“为何用、用什么、怎么用”的困惑。

本次系列培训是万象城allwincity官网履行社会服务职责、支持县域职业教育发展的有力举措。通过“送培到校”的形式，有效缩小了城乡教师在接触与应用前沿技术方面的差距，为龙江县职教中心注入了数字化教学创新的活力。中心负责人表示，将积极引导教师将培训所学转化为教学实践，积极探索AI技术与专业教学深度融合的新模式，为培养适应智能时代需求的技能人才奠定坚实基础，更好地服务龙江县经济社会发展。