为传承“两弹一星”精神，点燃龙江科创薪火，“两弹一星”精神宣讲团开展暑期“三下乡”研学实践活动，走进清华宝贝幼儿园、哈尔滨新区第二小学、东北工程技术学校，以分层实践串联不同年龄群体，让科创精神在互动中落地生根。

一、童真筑梦：小手实践，点燃星火

（一）清华宝贝幼儿园：火箭梦启蒙

  清华宝贝幼儿园里，“星火童创·火箭梦”活动童趣满满。志愿者指导孩子们用彩纸、塑料瓶制作简易火箭，讲解火箭升空原理时，搭配动画演示，原本抽象的“推力”“轨道”，化作孩子们眼中“火箭飞向太空找星星”的奇妙旅程。稚嫩小手组装的不仅是模型，更是航天梦想的最初模样。

（二）哈尔滨新区第二小学：匠心绘星辰

  哈尔滨新区第二小学的“匠心工坊·星辰海”主题实践，结合科学知识，制作电动滑翔飞机、磁力跷跷板、明轮船、火箭等10余项手工制作，当孩子们用黏土装饰“卫星”、用彩笔为“火箭”绘上火焰，科创精神不再遥远，而是化作可触可感的创作体验。同步开设北山“万年级”工程两弹一星专题宣讲，让学生在动手与听讲中理解“协同攻坚”精神，让“大力协同”精神具象化。

二、高校互动：对话青春，共话担当

  在东北工程技术学校，团队举办“‘两弹一星’功勋事迹”志愿宣讲会。宣讲团成员们以故事分享、情景问答开启交流，讲述钱学森、邓稼先等先辈隐姓埋名、攻坚国防的热血历程。“核你在一起”科普互动环节里，同学们围聚体验辐射监测模拟、核能发电原理演示 ，在“技能如何助力国防”辩论中，从工程测量到国防基建，从技能报国谈到青春担当，思维碰撞间，“热爱祖国、自力更生”的精神种子悄然播撒。

  此次暑期三下乡实践中，“两弹一星”精神宣讲团穿梭于校园，用适配不同年龄段的方式传递精神。于高校，点燃学子报国担当；对孩童，播撒科创梦想火种 。从青春思辨到童真实践，分层互动让精神跨越年龄，在交流里扎根、在行动中生长。激励青年以青春之我，筑就强国之路。