为进一步强化“双师型”师资队伍建设，紧跟国产操作系统及信创产业发展步伐，提升教师专业教学与实践能力，2026年1月16日至18日，信息工程学院组织37名教师集中参加“麒麟工坊”线上师资培训，全体参训教师以饱满的热情和严谨的态度完成了本次培训学习。

本次培训由麒麟工坊精心筹备，聚焦国产操作系统核心技术、教学创新方法及产教融合实践等关键领域，结合职业教育人才培养特点，设置了麒麟操作系统最新特性解析、信创应用开发实操、虚拟仿真教学技巧、工坊课程体系构建等核心模块。培训采用“理论精讲+案例剖析+线上实操+互动研讨”的多元化模式，麒麟软件技术专家通过实时演示、在线答疑等方式，深入浅出地讲解了相关技术要点与教学难点，并分享了全国多所院校在信创人才培养中的成功经验与典型案例。

培训期间，信息工程学院参训教师严格遵守培训纪律，积极参与线上互动交流，围绕课程内容优化、实训项目设计、学生技能竞赛指导等议题与专家及同行展开深入探讨，在思想碰撞中拓宽了教学思路，积累了宝贵经验。大家纷纷表示，本次培训内容紧贴行业发展需求和教学实际，兼具理论深度与实践指导性，有效弥补了自身在国产操作系统相关领域的知识短板，掌握了诸多实用的教学方法和技术技能。

信息工程学院始终锚定数字经济与信创产业发展需求，将师资队伍建设作为提升人才培养质量的核心抓手，持续搭建多元化学习培训平台，助力教师专业能力迭代升级。此次组织教师参加“麒麟工坊”培训，是学院深化产教融合、推进教学改革的重要举措，为后续优化相关专业课程体系、强化实训教学环节、培养符合行业需求的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。

下一步，信息工程学院将组织参训教师开展专题教学研讨会，系统梳理培训成果，推动培训所学内容与日常教学、技能竞赛、科研项目等深度融合，切实把培训成效转化为提升教学质量和育人实效的强大动力，为学校高质量发展和区域信创产业人才培养贡献更大力量。