为深入贯彻落实党的二十大精神，推动职业教育数字化改革，9月21日至26日，生物制药学院选派刘恒、张瑞光、葛建松三位教师赴合肥参加国家教育行政学院举办的“职业院校数字化领导力专题研修班（第3期）”。本次培训以“AI+教育”与新质生产力发展为背景，通过专家讲座、案例研讨、校企对话等形式，深度探索职业教育数字化转型的实践路径。

研修班汇聚国内顶尖学者与行业专家，围绕政策、技术、实践三大维度展开培训：国家教育行政学院邢晖教授系统解读《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，强调职业教育需以“五金”新基建为抓手，强化产教融合，推动教育链与产业链深度协同。西南大学段书凯教授剖析大模型技术原理，展示AI在干部数智能力提升中的实践成果，提出“数智赋能三阶段”发展模型；北京信息职业技术学院许琼老师分享AI工具在课堂教学中的应用案例，如智能资源生成、学情分析系统等，助力教学效率提升30%以上。广东职业技术学院洪洲教授以“华为鲲鹏产业学院”为例，提出“三中心协同四链条融通”模式，为解决产教协同动能不足问题提供可复制经验。  

参训教师与全国30余所高职院校代表展开研讨，重点交流如何构建基于大数据的院校决策支持系统；以DeepSeek等国产大模型为例，探讨智能备课、虚拟实训等应用场景；对接区域产业需求，优化信息技术专业群课程体系。  

此次培训极大开拓了参训教师数智化视野，同时为生物制药学院数字化转型提供了重要参考。生物制药学院将以此次研修成果为契机，加速推进“AI+生物医药”特色专业群建设，为培养复合型数字化技术技能人才注入新动能。