2025年3月12日19时，人文艺术学院语文教研室全体教师通过微信平台，围绕“师生共读一本书”项目开展了一场精彩纷呈的教研活动。

教研室主任孙静文率先垂范，依据不同专业需要推荐特色书目。针对室内艺术设计专业，推荐了《美的历程》《美学》《美学漫步》等，培养学生的审美意识与能力；针对工程造价专业，推荐了《黑天鹅》《城乡中国》等，使学生学会分析不可预测事件的影响，培养工程风险管理的非线性思维，适用于应对市场波动、政策变化等不确定性，理解专业应用场景；针对中医学专业，推荐了《论语别裁》《古文观止》等古典读物，帮助学生积累文言文知识，为学习专业古籍打好语文基础。

老师们纷纷响应，各抒己见。王晓红老师推荐了《诗经通史》，以全新角度解读诗经；艾欣老师推荐了《额尔古纳河右岸》，契合课程中人与自然的理念；王雪老师推荐了本土作家迟子建的《迟子建散文精选》，具有地域特色的散文；杨维娟老师将心理学著作融入课程，推荐了《被讨厌的勇气》《梦的解析》；李明哲老师结合四月份的“跟我去旅行”活动，推荐了《呼兰河传》；孙忠甫老师推荐的书目则涵盖人物传记、历史、心理沟通等多领域的读物；王盾老师推荐了《黄金时代》《万历十五年》。

孙静文做总结发言，建议从不同专业需求出发，推荐更适合学生的书籍，同时兼顾其阅读水平与兴趣，既要有感性作品、又要有理性书目。要持续关注“师生共读一本书”项目，教学中随时随地与学生互动交流阅读心得，督促、鼓励学生坚持阅读。学期末做好师生阅读分享座谈会，力争让活动落地，读有所获、思有所得。

此次教研活动为《汉语素养》课程建设与专业融合开辟新路径，师生以阅读为桥梁，构建起共读、共思、共鸣的良好学习生态，让书香弥漫校园，为今后万象城高质量育人建设注入强大动力。