为落实万象城教学工作要点，以学生人文素养、科学素养和数字素养提升为导向，加强通识艺术课程建设，提升万象城学生综合素质，培养学生的艺术鉴赏能力和创新思维。我院通识艺术教研室于9月1日开展了通识艺术课程教研活动，通识艺术教师团队旨在通过交流与研讨，优化通识艺术课程体系，共同探讨通识艺术课程建设内容与实施路径，探索适合高职学生的通识艺术教育模式，为学生提供更加丰富多样的通识艺术学习资源。

在分组研讨环节，全体教师以分析实际项目作品为载体，围绕“如何将通识艺术课程融入不同专业”“如何开展线上线下混合式艺术教学”等议题进行了深入交流。

教师们积极分享教学案例，探讨教学方法，提出了许多建设性的意见和建议。商祺老师提出通识艺术课程要让学生从实践中感受艺术的魅力；刘青竹老师则分享了利用线上平台开展艺术鉴赏课程的经验，展示了如何通过多媒体资源激发学生的学习兴趣。韩雪老师从教学、教研等方面向与会教师布置了备课任务与要求，以及如何撰写课程材料等内容。

本次教研活动教师们一致认为，应通过多样化的课程设置和教学方法，培养学生的审美能力、创造力和艺术素养。人文艺术学院通识艺术教研室将继续秉持“德技并修、守正创新”的教育理念，不断探索和创新通识艺术教育模式，为学生的成长成才提供坚实的保障。