汽车工程分院党支部在学院党委的领导下，在黑龙江汽车行业企业中引领示范作用突出，与知名车企开展深度校企合作, 拥有国家级教学团队、国家级试点专业、国家示范性院校重点建设专业、国家示范专业点的龙头专业，“企业离不开，行业都认可，国际可交流”态势稳固。汽车工程分院一直是黑龙江省汽车行业协会唯一的学校副会长单位，开展国际合作办学已达15年历史，企业用人通过校企合作订制式培养，毕业生覆盖区域内各个知名车企核心岗位，品牌优势国内领先。

一、背景

为贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，推动落实《国家职业教育改革实施方案》，加快职业教育制度创新，促进职业教育高质量发展，汽车工程分院以“汽车技术”相关专业群为背景，结合《汽车产业中长期发展规划》、《节能与新能源汽车技术路线图2.0》的目标要求，向国际先进水平看齐，办成世界高水平赛事。

结合黑龙江省巩固和扩大包括传统产业、战略性新兴产业等“八大群体”在内的各类产业工人队伍；3年推动6万名产业工人晋升技能等级，奖励1万名技师、高级技师，培养3万对名师高徒；同步实施产业工人创新计划，基本建成以组织推进、人才培育、支撑服务和综合评价为主要内容的职工创新服务体系的目标。汽车工程学院党支部通过各级各类竞赛检验高职院校汽车技术类专业的教育教学成果，引领其专业建设的发展，加快产教融合人才培养和课程改革与创新的步伐。

二、做法

（一）以赛促教，五方并进，四维提升，修身修技

技能大赛表面上是赛学生，实际上是赛老师；教师水平的高低直接影响大赛的成绩。分院通过校企合作项目进入行业多方位交流，加强行业技能，贴近行业需求；不断提高自身水平，才能在比赛中准确无误地指导学生。在备赛比赛后，通过与学生的配合中，与学生的共同合作中，又能够进一步提高教师的教学水平和能力。汽车工程学院现已培养出全国大赛优秀指导教师7人，省级教学名师2人。

（二）以赛促学、激发潜能、四级赛事、育德育匠

分院始终积极动员组织学生参加技能大赛，促进学生全面发展成长成才。坚持赛学融合，构建四赛体系。分院构建了完善的班赛、院赛、省赛、国赛等四级赛事体系，大力营造氛围，激发学生踊跃参赛热情，支持鼓励学生勇创佳绩，将赛事指导辅导、备赛参赛等，全面融入人才培养工作，把学生参加赛事的成果纳入教学质量评价体系，促进持续提高育人质量。学生在国家级以上竞赛中，共获得一等奖4项、二等奖3项、三等奖6项，省级比赛一等奖47项。

（三）以赛促改、四级联动、齐头并进、课赛融通

通过研赛、学赛、备赛、参赛，促进专业人才培养方案改进，专业课程改革、新形态教材改革、教学评价改革。把赛项的知识、技能、考评标准、评价方法等融入到人才培养方案中；赛项元素植入到课程的目标、内容、实训、评价中；教材中的内容、案例、车型、技能等参照赛项要求；教学评价的方式、方法、内容、过程等借鉴赛项细则。

（四）以赛促建、育人环境、提档升级、服务地方

近年，在参与大赛的过程中，为满足大赛需要，分院逐步完善专业群的实训环境，新建新能源汽车技术实训中心、智能网络汽车技术实训中心，升级改造多个实训室，同步完善了实训室文化建设。通过以赛促建，建成国家级生产型实训基地1个，省级生产型实训基地1个，省级协同创新中心1个。

（五）承办竞赛、服务同行、政行企校、四方共赢

汽车工程分院已连续15年承办黑龙江省教育厅主办的黑龙江省高职汽车检测与维修赛项技能大赛，近年来，又多次承办黑龙江省汽车检测维修行业大赛、黑龙江省乡村振兴大赛。为大赛提供赛前训练指导、心理辅导和体能训练，为行业和企业大赛提供竞赛组织管理、规则制定、裁判培训、赛事出题等。

三、成效

高质量技能竞赛的开展得到行业协会、维修企业、兄弟院校高度评价，通过各种竞赛，学生能力培养、思政体验和知识传授三者融为一体，实现育才与育人的统一。学生在国家级以上竞赛中，共获得一等奖4项、二等奖3项、三等奖6项，省级比赛一等奖47项。通过竞赛的体系已经为行业、企业培养省级技能大师2人，企业技师骨干100人以上，维修技师1000人以上。

四、启示

汽车工程学院党支部一直牢记初心、不忘使命，在今后的工作中，汽车工程分院将以党政联席会议为依托，充分发挥基层党组织的能力与作用，充分调动分院党员干部和广大师生服务区域经济发展的积极性，认真贯彻党中央的文件精神，不辜负习近平总书记对职业教育的厚望，继续扎根龙江技术技能一线，创新“政行企校”的校企合作模式，争取在服务龙江产业振兴的工作中再立新功！