校企共建“东安智造产业学院” 助力龙江制造业转型升级

——万象城allwincity官网机械工程分院党支部服务龙江振兴发展案例

万象城allwincity官网机械工程分院党支部认真贯彻落实省第十三次党代会精神，以“校企共建助力制造业转型升级”为目标，紧紧围绕服务龙江振兴发展，推动高职教育更好地成为支撑龙江振兴发展的“快变量”。“东安智造产业学院”被黑龙江省教育厅确定为首批职业教育示范性现代产业学院。“四联动五耦合六共同：携手中国航发共建智能制造现代产业学院的研究与实践”获2022年黑龙江省职业教育教学成果奖一等奖。

一、背景

黑龙江省第十三次党代会明确指出，未来五年，要以推动高质量发展为主题，坚持质量引领、创新驱动、开放包容、绿色低碳、为民造福、勤政清廉，走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的振兴之路，着力建设质量龙江、创新龙江、开放龙江、绿色龙江、幸福龙江、勤廉龙江，推动黑龙江全面振兴全方位振兴实现新突破。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《现代产业学院建设指南（试行）》、《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》精神，根植龙江制造，联合龙头企业，机械工程分院与中国航发哈尔滨东安发动机有限公司、哈尔滨东安实业发展有限公司共建“东安智造产业学院”，打造示范性职工培训基地，增强服务产业发展的支撑作用。

二、做法

（一）校企深融 共建智造产业学院

以“共商、共建、共管、共享”为原则，校企携手开展高端制造人才培养战略合作，举办共建“东安智造产业学院”校企签约仪式，强化学校优势特色专业，发挥龙头企业的产业优势，完善人才培养协同机制，为提高产业竞争力和汇聚发展新动能提供人才支持和智力支撑。双方在人才培养、企业职工培训、科学研究与技术创新、社会服务及创业就业等方面发挥示范引领辅射效应。

（“东安智造产业学院”揭牌仪式）

（二）院企协同 共谋专业内涵发展

面向产业转型及区域发展需求，院企协同创新人才培养机制，优化人才培养方案，开展 1+X 证书制度试点，构建现代学徒制培养模式，推进专业国际 IEET 认证。贯彻《省教育厅通知（黑教职函【2020】107 号）》文件精神，深入开展制造类专业群“双论证”工作，系统优化设计专业培养体系、课程建设体系、教学组织形式，促进专业群内涵建设发展，着力打造专业特色，提升专业建设质量。

(“东安智造产业学院”聘请校内外专家对学员进行培训)

（三）产教融合 共拓职教特色课程

教学内容与产业技术发展紧密衔接，校企共同制定专业核心课程职业技能标准，引入行业标准、生产流程、应用项目等，加快课程内容更新迭代，建设《机械制图》、《多轴数控加工》等职教特色在线开放课程，开拓新型教材和工程案例集，开发基于典型应用项目的教学案例资源。

(“东安智造产业学院”第一期企业员工培训)

（四）联合攻关 共研应用技术项目

校企联合开展技术研发、应用技术革新等项目，共同攻关“手动汽车底盘间隙检测装置”、“大型传动轴轴向锁紧限位结构及使用方法”、“一种全气动高效回转喷涂系统”、“便携式液压系统压板定位装夹机构及装夹方法”等多项技术，获批 20 余项专利。校企共同推动应用科学研究成果的转化和应用，促进产业转型升级。科教融合，将研究成果及时引入教学过程，促进科研与人才培养培训良性互动。

(教师到哈尔滨东安实业发展有限公司开展培训)

三、成效

（一）优势互补 共享专业综合基地

依托产业学院建设，辐射区域内制造企业，打造集学生实习与就业、教师实践、双师培养、职工培训、产学研用“六合一”专业综合基地。举办数控综合应用技术培训班，为 23 名硕士、25 名本科生和一批一线技能工人培训专业技能，夯实职业成长基础。

（二）引企入教 共育技能紧缺人才

面向切削加工智能制造、五轴数控高档机床，建成“DMG MORI 中国认证培训中心”和“智能制造产教融合联盟认证培训中心”。校企实施现代学徒制人才培养，创建“数控 DMG 精英班”，以培养“多轴精密数控加工”高端技能型人才为目标，顺利完成两期精英班教学工作，整合多主体创新要素和资源，引企入教，多方协同培育技能紧缺人才。

（第二期“数控DMG精英班”合影）

（三）校企共育 提升学生大赛水平

通过校企共育，学生在“数控技能大赛”、“‘互联网+’大学生创新创业大赛”、“工业产品数字化设计与制造赛项”、“模具数字化设计与制造工艺赛项”等各类大赛中屡创佳绩。在2020年第13届全国三维数字化创新设计大赛黑龙江赛区选拔赛中，与哈工大等省内本专科高校参赛代表队同台竞技，我院4个团队获奖，特等奖2项、二等奖1项、三等奖1项，两个团队成功晋级全国总决赛。此外，大赛获奖优秀毕业生在企业成长为技术技能关键岗位的中层管理人员、产品设计员、编程工艺员和机床主操手。

（四）搭建平台 提高学生就业质量

分院毕业生就职于中国航发哈尔滨东安发动机有限公司，学生表现优异，涌现出“黑龙江省五一劳动奖章”、“全国技术能手”和企业青年技术专家、班组长等大批企业骨干。作为中国航发哈尔滨东安发动机有限公司选拔高素质技能型人才的省内首选合作院校，在学生跟岗实习、顶岗实习等环节与企业深入研讨，切实提升学生岗位胜任能力，全面提高毕业生就业质量。  

四、启示

工作中发挥党支部的战斗堡垒作用和支部党员的先锋模范带头作用，充分利用“东安智造产业学院”优势，探索了一条职教改革与服务龙江振兴发展的成功案例，为传统制造企业转型升级提供了有益借鉴。

（一）进一步优化校企合作机制与体制

校企共商，构建互惠双赢的利益驱动机制，健全校企合作良性互动的运行机制。根植龙江制造，联合龙头企业，发挥双主体作用，加强顶层设计,以体制机制创新为突破，增强企业参与高等职业教育人才培养的积极性、主动性和联动性。在校企合作领域双方应进一步落实建设方向和服务定位,充分建构校企合作产研集合模型,践行更加有效的就业融合机制，把技术技能人才的培养工作推向新台阶。

（二）进一步深化工匠精神融入与培养

校企共育，协同落实“立德树人”根本任务，弘扬爱国主义和大国工匠精神，强化制造类专业领域工程伦理，培养精益求精、追求极致等职业品质，树立爱岗敬业、求实创新、科技报国的使命意识，构筑“三全育人、五育并举”（即全员全过程全方位育人、德育铸魂、智育固本、体育强健、美育浸润、劳动教育淬炼）的专业思政体系，打造“家国情怀、工匠品质、创新精神、实践能力”有机融合的专业思政要素“资源池”。

（三）进一步发挥产业学院辐射效应

校企共研，进一步发挥产业学院的示范引领作用，促进产学研合作质量与内涵的提升。依托优势专业，精准对接区域企业深化合作，借助与中国航发哈尔滨东安发动机有限公司的合作优势，重点深化哈电机厂、哈东安实业、中航工业哈飞、哈广联航空、哈汽轮机厂、哈航天模夹具公司、哈锅炉厂、长安福特、大庆沃尔沃等企业合作。依托产业学院，校企深入研讨人才培养过程与企业岗位职业能力需求的关键环节，广泛开展订单班、学徒制和厂中校等形式合作，提升专业群为区域企业提供人才支撑的能力。

（四）进一步转化产教融合项目成果

校企共享，转化科技创新项目资源和专利成果，搭建技术平台，积极促进成果转化为地方企业增产增效发挥作用，面向省内中小微企业共同开展应用性课题横向联合研究，为哈电机厂、哈轴承厂和风华机械厂等企业员工开展数控、焊接、机加等专项技能培训。提炼成果资源，融入教材、课堂、社团等教学活动，为学生创新创业提供有力支撑，促进人才培养质量提高。