为贯彻落实《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》（教职成厅函〔2019〕20号）及教育部、省教育厅关于疫情期间“停课不停教，停课不停学”整体部署。5月1日至31日，我院教务处会同各专业完成了2019级扩招专业教学准备工作；6月1日起，王岗、海伦两个校区2019级12个专业的线上教学全面实施，2019级扩招专业132名学生参加了日常在线学习和周末直播辅导，综合到课率较第一学期持续上升。
疫情防控延期开学期间，学院领导高度重视，提早谋划将扩招教学纳入全院线上教学预案通盘考虑，各二级学院将其融入线上教学实施方案统筹落实，高质量做好课程准备、师资配置、资源选用。本学期，思政教研部及各二级学院利用钉钉、智慧树、微知库、智慧课堂、超星学习通等平台继续完善和充实扩招专业育人平台，为2019级扩招学生开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国传统文化》《心理健康教育》3门公共基础线上课程；各专业开设《电子商务实务》《物流运输管理》《汽车底盘结构与维修》《熔焊技术及应用》等48门专业基础(核心)线上课程，做到课程应开尽开，内容应授尽授，扩招专业平均学时达到182学时。
学院充分考虑扩招学生参加防控一线工作和复工复产需要，单独配置课表，课程直播全部安排在晚间9-10节或周末等非工作时段。任课教师充分运用了学院“双全双十”线上教学质量提升系列活动的典型经验和成功做法，因材施教，按需授课，灵活运用翻转课堂、视频讲解、3D展示等在线教学手段，引入MOOC、SPOC等优质资源，构建了基于“互联网+4G”的高效线上课堂，较好地满足了学员“平时线上学+周末集中学+业余随时学”的学习需求。两级督导人员随机开展督导检查，将线上教学过程的表现作为学生成绩考核的重要依据，促进线上教学工作顺利实施。
截至6月27日，2019级扩招专业教学工作已基本完成，目前进入课程考核阶段。学院将严格遵循“标准不降，保障质量”的总体要求，发挥中国特色高水平高职院校专业群建设单位人才培养优势，坚持因材施教、按需施教，创新院系二级教学管理模式，满足多元育人需求，谋划开展“龙江学分银行”学分置换试点和“1+X”书证融通育人模式培养试点，逐步推动“旺工淡学”错峰教学。下一步学院将根据服务校地办学需要，积极做好“送教下乡”“送教上门”服务，根据实际情况谋划开展“社区学区”“企业学区”，就近实施集中教学，确保“教好”“学好”“管好”，以实际行动服务龙江经济社会发展需要，有力支撑党和国家提出的人才强国战略需求。
